Professeurs d’enseignements secondaires (CAESTP)
Objectif:
Cette formation a pour objectif de former des professeurs en génie civil qui enseignent dans les lycées et écoles de formation professionnelle.
Déroulement et durée de la formation :
Programme structuré en 8 semestres regroupant des UE (de spécialité, de professionnalisation, de méthodologie…) qui sont toutes obligatoires.
Les semestres 5 et 6 correspondent à la troisième année, les semestres 7 et 8 à la quatrième année, les semestres 9 et 10 à la cinquième année et enfin les semestres 11 et 12 à la sixième année.
La formation est composée de 35 unités d'enseignement dont 11 en troisième année, 8 en quatrième année, 11 en cinquième année et 5 unités en sixième année.
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits et se réalise à travers des éléments constitutifs.
- S5 à S10 : Contrôle continu (33,33%), contrôle terminal (66,66 %) ;
- S11 et S12 : Contrôle continu, stage pratique, mémoire, soutenance, examen de sortie tenant compte des évaluations en cours de formation (Travail à l’ENSETP 13,64 %, Epreuves finales 86,36 %).
Conditions d'accès :
- Par concours ;
- Licence 2 (DUT, DST, BTS)ou tout autre diplôme admis en équivalence
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés :
Responsable : Mbaye WADE
E-mail: mbaye11.wade@ucad.edu.sn
Tel: +221 77 556 63 15
Objectif:
Former des enseignants. Laformation en Techniques Administratives intègre toutes les méthodes qui rendent efficaces les travaux dans les organisations, administrations et entreprises. Il favorise une pédagogie dynamique basée sur des cas intégrateurs, entreprise virtuelle, simulations, séminaires, visites d’entreprises, application sur micro-ordinateurs. L’introduction des ateliers « techniques administratives » vise à développer l’esprit d’analyse et de synthèse.
Déroulement et durée de la formation :
La formation dure deux (2) années universitaires soit 4 (quatre) semestres. Le stage a lieu à la seconde année dans des écoles de formation techniques. L’étudiant doit rédiger un mémoire qu’il soutiendra devant un jury lors de l’examen pratique. L’examen comprend deux (2) une partie théorique ou écrite et un partie pratique.
Conditions d'accès :
Avoir une maîtrise ou un Master 1 en droit ou en économie, extrait de naissance, certificat de nationalité sénégalaise, certificat de visite médicale, certificat de bonne vie et mœurs, casier judiciaire.
Le concours de recrutement a lieu le plus souvent en début d’année (octobre).
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés : Enseignement
Responsable :Abdoulaye BA
Tél : +221 77 539 98 59
E-mails : abdoulaye.ba@ucad.edu.sn
Cette formation a pour objectif de former des professeurs en en marketing et management qui enseignent dans les lycées et écoles de formation professionnelle.
Cette formation a pour objectif de former des professeurs de sciences économiques, qui enseignent dans les lycées et écoles de formation professionnelle.
Cette formation a pour objectif de former des professeurs en techniques quantitatives de gestion qui enseignent dans les lycées et écoles de formation professionnelle.
Cette formation a pour objectif de former des professeurs en informatique de gestion qui enseignent dans les lycées et écoles de formation professionnelle.
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Objectif : Former des cadres de l’enseignement technique et professionnel à même :
• de développer une expertise dans la conception de systèmes pluritechniques ;
• de développer une grande technicité et une grande capacité à assurer la maintenance des équipements ;
• d’être pour leur environnement des acteurs de production de stratégies didactiques ;
• de gérer les situations d’enseignement apprentissage pour les compétences à développer ;
• d’utiliser de façon pertinente l’outil informatique dans leurs différentes tâches ;
• de se comporter en acteurs sociaux pour une bonne intégration à la vie socioprofessionnelle ;
• de s’ouvrir à la nécessité d’actualisation des compétences et de la prendre en charge.
Déroulement et durée de la formation :
Programme structuré en 8 semestres regroupant des UE (de spécialité, de professionnalisation, de méthodologie…) qui sont toutes obligatoires.
Les semestres 5 et 6 correspondent à la troisième année, les semestres 7 et 8 à la quatrième année, les semestres 9 et 10 à la cinquième année et enfin les semestres 11 et 12 à la sixième année.
La formation est composée de 35 unités d'enseignement dont 11 en troisième année, 8 en quatrième année, 11 en cinquième année et 5 unités en sixième année.
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits et se réalise à travers des éléments constitutifs.
- S5 à S10 : Contrôle continu (33,33%), contrôle terminal (66,66 %) ;
- S11 et S12 : Contrôle continu, stage pratique, mémoire, soutenance, examen de sortie tenant compte des évaluations en cours de formation (Travail à l’ENSETP 13,64 %, Epreuves finales 86,36 %)
Conditions d'accès :
Par concours ;
Licence 2 (DUT, DST, BTS) ou tout autre diplôme admis en équivalence
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés :
- Professeur de Construction mécanique (Conception, planification, animation, évaluation d’activités d’enseignement-apprentissage en conception mécanique; participation aux tâches administratives, au projet d’établissement et à la vie culturelle au sein des structures d’enseignement technique et de formation professionnelle) ;
- Responsable de bureau d’études (Conception de systèmes électromécaniques et/ou hydrauliques et/ou pneumatiques) ;
- Responsable d’atelier de maintenance industrielle (Maintenance de systèmes électromécaniques et/ou hydrauliques et/ou pneumatiques)
Responsable :Youssoupha GUEYE
E-mail: youssoupha1.gueye@ucad.edu.sn
Tel: +221 77 635 24 04
Objectif:
- Concevoir une installation électrique domestique;
- Réaliser une installation électrique domestique;
- Assurer la maintenance corrective d’une installation électrique domestique;
- Concevoir une installation électrique industrielle
- Réaliser une installation électrique industrielle
- Assurer la maintenance d’une installation électrique industrielle
- Concevoir un système automatisé
- Réaliser un système automatisé
- Assurer la maintenance d’un système automatisé
- Concevoir un système électronique
- Réaliser un système électronique
- Assurer la maintenance d’un système électronique
- Produire de l’énergie électrique
- Réaliser un réseau de transport et de distribution d’énergie électrique
Déroulement et durée de la formation :
Programme structuré en 8 semestres regroupant des UE (de spécialité, de professionnalisation, de méthodologie…) qui sont toutes obligatoires.
Les semestres 5 et 6 correspondent à la troisième année, les semestres 7 et 8 à la quatrième année, les semestres 9 et 10 à la cinquième année et enfin les semestres 11 et 12 à la sixième année.
La formation est composée de 35 unités d'enseignement dont 11 en troisième année, 8 en quatrième année, 11 en cinquième année et 5 unités en sixième année.
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits et se réalise à travers des éléments constitutifs.
- 5 à S10 : Contrôle continu (33,33%), contrôle terminal (66,66 %) ;
- S11 et S12 : Contrôle continu, stage pratique, mémoire, soutenance, examen de sortie tenant compte des évaluations en cours de formation (Travail à l’ENSETP 13,64 %, Epreuves finales 86,36 %)
Conditions d'accès : Par concours ;
Licence 2 (DUT, DST, BTS)ou tout autre diplôme admis en équivalence.
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés : Enseignement
Responsable : Dr. Ibrahima GUEYE
Tél : 221 77 557 40 00
E-mail : ibrahima64.gueye@ucad.edu.sn
Objectif:
- Automatiser un système industriel
- Caractériser les matériaux
- Traiter les matériaux
- Appliquer la maintenance
- Fabriquer des produits
Déroulement et durée de la formation :
Programme structuré en 8 semestres regroupant des UE (de spécialité, de professionnalisation, de méthodologie…) qui sont toutes obligatoires.
Les semestres 5 et 6 correspondent à la troisième année, les semestres 7 et 8 à la quatrième année, les semestres 9 et 10 à la cinquième année et enfin les semestres 11 et 12 à la sixième année.
La formation est composée de 35 unités d'enseignement dont 11 en troisième année, 8 en quatrième année, 11 en cinquième année et 5 unités en sixième année.
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits et se réalise à travers des éléments constitutifs.
- S5 à S10 : Contrôle continu (33,33%), contrôle terminal (66,66 %) ;
- S11 et S12 : Contrôle continu, stage pratique, mémoire, soutenance, examen de sortie tenant compte des évaluations en cours de formation (Travail à l’ENSETP 13,64 %, Epreuves finales 86,36 %).
Conditions d'accès :
- Par concours ;
- Licence 2 (DUT, DST, BTS)ou tout autre diplôme admis en équivalence
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés :
Responsable :Dr. Baba Diéye DIAGNE
E-mail: baba.diagne@ucad.edu.sn
Tel: +221 77 678 95 59
Objectif:
Cette formation a pour objectif de former des professeurs en maintenance véhicules moteurs qui enseignent dans les lycées et écoles de formation professionnelle.
Déroulement et durée de la formation :
Programme structuré en 8 semestres regroupant des UE (de spécialité, de professionnalisation, de méthodologie…) qui sont toutes obligatoires.
Les semestres 5 et 6 correspondent à la troisième année, les semestres 7 et 8 à la quatrième année, les semestres 9 et 10 à la cinquième année et enfin les semestres 11 et 12 à la sixième année.
La formation est composée de 35 unités d'enseignement dont 11 en troisième année, 8 en quatrième année, 11 en cinquième année et 5 unités en sixième année.
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits et se réalise à travers des éléments constitutifs.
- S5 à S10 : Contrôle continu (33,33%), contrôle terminal (66,66 %) ;
- S11 et S12 : Contrôle continu, stage pratique, mémoire, soutenance, examen de sortie tenant compte des évaluations en cours de formation (Travail à l’ENSETP 13,64 %, Epreuves finales 86,36 %).
Conditions d'accès :
- Par concours ;
- Licence 2 (DUT, DST, BTS)ou tout autre diplôme admis en équivalence
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés :
Responsable : Jonas Alexandre Dominique AJANOHOUN
E-mail: jonas.adjanohoun@ucad.edu.sn
Tel: +221 77 632 47 59
Objectif:
- Concevoir des projets pédagogiques en structures métalliques.
- Préparer les travaux de fabrication
- Manager l’atelier de structures métalliques
- Façonner des pièces d’ouvrages métalliques
- Assembler des pièces d’ouvrage métalliques
- Traiter les pièces d’ouvrages métalliques
- Effectuer la pose de l’ouvrage
- Appliquer les règles de d’hygiène de sécurité et d’environnement
Déroulement et durée de la formation :
Programme structuré en 8 semestres regroupant des UE (de spécialité, de professionnalisation, de méthodologie…) qui sont toutes obligatoires.
Les semestres 5 et 6 correspondent à la troisième année, les semestres 7 et 8 à la quatrième année, les semestres 9 et 10 à la cinquième année et enfin les semestres 11 et 12 à la sixième année.
La formation est composée de 35 unités d'enseignement dont 11 en troisième année, 8 en quatrième année, 11 en cinquième année et 5 unités en sixième année.
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits et se réalise à travers des éléments constitutifs.
- S5 à S10 : Contrôle continu (33,33%), contrôle terminal (66,66 %) ;
- S11 et S12 : Contrôle continu, stage pratique, mémoire, soutenance, examen de sortie tenant compte des évaluations en cours de formation (Travail à l’ENSETP 13,64 %, Epreuves finales 86,36 %).
Conditions d'accès :
- Par concours ;
- Licence 2 (DUT, DST, BTS)ou tout autre diplôme admis en équivalence
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés :
Responsable : Mandir DIAKHATE
E-mail: youssoupha1.gueye@ucad.edu.sn
Tel: +221 77 659 29 83
Objectif:
Cette formation a pour objectif de former des professeurs en froid et climatisation qui enseignent dans les lycées et écoles de formation professionnelle.
Déroulement et durée de la formation :
Programme structuré en 8 semestres regroupant des UE (de spécialité, de professionnalisation, de méthodologie…) qui sont toutes obligatoires.
Les semestres 5 et 6 correspondent à la troisième année, les semestres 7 et 8 à la quatrième année, les semestres 9 et 10 à la cinquième année et enfin les semestres 11 et 12 à la sixième année.
La formation est composée de 35 unités d'enseignement dont 11 en troisième année, 8 en quatrième année, 11 en cinquième année et 5 unités en sixième année.
Chaque unité d'enseignement a une valeur définie en crédits et se réalise à travers des éléments constitutifs.
- S5 à S10 : Contrôle continu (33,33%), contrôle terminal (66,66 %) ;
- S11 et S12 : Contrôle continu, stage pratique, mémoire, soutenance, examen de sortie tenant compte des évaluations en cours de formation (Travail à l’ENSETP 13,64 %, Epreuves finales 86,36 %).
Conditions d'accès :
- Par concours ;
- Licence 2 (DUT, DST, BTS)ou tout autre diplôme admis en équivalence
Diplôme et débouchés :
Diplôme : Certificat d’aptitude à l’enseignement secondaire technique et professionnel (CAESTP)
Débouchés :
Responsable :Dr Sylvain Luc AGBANGLANON
E-mail: luc.agbanglanon@ucad.edu.sn
Tel: +221 77 608 10 45
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